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Presentación

 

El Tecnológico Nacional de México propone el Taller de Ética como una competencia transversal normativa, diseñada para integrar la pericia técnica del ingeniero con una formación integral fundamentada en la dignidad humana y el respeto a la diversidad. Su propósito es que las y los estudiantes reflexionen sobre el juicio ético como un eje rector de su comportamiento profesional, partiendo del autoconocimiento para alcanzar una responsabilidad social efectiva en contextos diversos. Se busca que el ejercicio de la profesión sea entendido no solo como la aplicación de técnicas, sino como un compromiso ciudadano que exige la puesta en práctica de valores universales ante los dilemas del siglo XXI.

 

Este marco educativo obliga al estudiante a transitar de una moralidad subjetiva hacia una ética profesional con sentido humano, donde la competencia técnica se subordina al bienestar social y la sostenibilidad. El programa establece como objetivo que el futuro profesional desarrolle la capacidad de discernir actos y dilemas éticos desde una base histórica y conceptual, permitiéndole actuar con responsabilidad ante la sociedad y el Estado. Es, en esencia, un intento de blindar la práctica de la ingeniería contra la deshumanización del trabajo técnico en un entorno globalizado.

 

Para alcanzar los objetivos de desarrollo de habilidades gerenciales, esta propuesta oficial debe orientarse hacia la comprensión de la Eticidad Institucional. Esto implica que el ingeniero no solo debe cultivar virtudes personales, sino también dominar los mecanismos de gobernanza, el cumplimiento normativo (compliance) y la gestión de intereses dentro de las organizaciones. Solo así, la convivencia armónica que propone el TecNM se transforma en una integridad operativa capaz de resistir las tensiones de la Alta Dirección y las pasiones políticas y económicas inherentes a los sectores estratégicos del país.

El cálculo integral es fundamental en la gestión empresarial porque permite modelar y optimizar variables complejas para maximizar ganancias y reducir costos. Se utiliza para calcular el valor total acumulado (ingresos, costos, utilidad) a partir de tasas marginales, analizar el superávit del consumidor/productor y optimizar la producción en escenarios dinámicos.
Importancia clave del Cálculo Integral en las empresas:
  • Maximización de Utilidades: Permite determinar la utilidad total integrando funciones de utilidad marginal, lo que ayuda a definir estrategias de precios y producción para obtener la máxima ganancia.
  • Análisis de Costos e Ingresos Totales: Si se conoce la tasa de producción o el costo marginal, la integración permite calcular la cantidad total producida o el costo total acumulado en un periodo específico.
  • Optimización de Recursos: Facilita la toma de decisiones informadas para la competitividad y sostenibilidad de la empresa, analizando escenarios económicos complejos y áreas bajo curvas de demanda.
  • Gestión Financiera y de Mercado: Ayuda a prever comportamientos de mercado y evaluar el valor presente neto de inversiones.
  • Determinación del Superávit: Se usa para calcular el superávit del consumidor y del productor, lo cual es crucial para estrategias de precios.
  • En resumen, transforma datos marginales (tasas de cambio) en totales acumulados (volúmenes reales), facilitando decisiones estratégicas más precisas.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la capacidad para interpretar y aplicar la legislación laboral y de seguridad social, vigente en nuestro país, en problemáticas propias de la relación obrero-patronal dentro de las organizaciones. Considerando que esta asignatura dará soporte a otras asignaturas, se inserta en los primeros semestres de la trayectoria escolar; antes de cursar aquéllas a las que dará soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura, se aplica en el
estudio de los temas relacionados con el manejo y cuidado del capital humano.

Bienvenidos a este curso de Ingeniería Económica donde nos adentraremos a la capacidad para diseñar, innovar e implementar las dinámicas financieras de las organizaciones en un mundo global, aplicando métodos cuantitativos y cualitativos para el análisis e interpretación de datos y modelamiento de sistemas en los procesos organizacionales para la mejora continua atendiendo a estándares de calidad mundial. Además la habilidad de interpretar los resultados de la simulación de negocios para la toma de
decisiones de manera eficiente, además de adquirir la competencia de análisis e interpretación de la información financiera, para detectar oportunidades de mejora e inversión en un mundo global que
incidan en la rentabilidad del negocio.

COMPONENTES DE UNA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA | Mind MapEstá asignatura de "Estadística Inferencial I", nos permite la resolución de situaciones tanto de la vida diaria; personales, familiares y académicos, así como en el ámbito laboral, principalmente en casos donde es muy importante la recopilación de datos el análisis y la presentación de resultados para la toma de decisiones y llegar a un buen resultado, en producción y calidad. La asignatura está conformada por 5 unidades.

Maestro Armando Polina Saldivar  

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la capacidad para explicar fenómenos involucrados en los procesos económicos y con impacto en las empresas, así como capacitar en una sensibilidad y conocimientos que le permitan a él y a la organización ubicarse en el entorno económico y de mercado. Para integrarla, se ha hecho una secuencia de asignaturas del área económica, identificando los temas de mayor trascendencia y recurrentes en esta área y que permiten dar habilidades al Ingeniero en Gestión Empresarial. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas: teoría del consumidor, teoría de la producción y los precios, el mercado y su equilibrio.